中国之最语言大班pp(屈老师大班语言教案《五粒

教学设计：《五粒豌豆》的故事演绎

在遥远的童话世界，有一个温暖而又动人的故事正在上演——《五粒豌豆》。我截取了其中的精彩片段，带领大家走进这趟充满生机与希望的旅程。

这个故事如同一幅五彩斑斓的画卷，每一粒豌豆都有着自己的梦想和故事。尤其是那粒飞进窗子的豌豆，它的经历更是让人心生敬佩。面对逆境，它展现出顽强的生命力，发芽、开花，给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了生机和希望。

对于幼儿来说，理解这个经典童话的深层含义可能有些困难。我运用PPT课件，为幼儿创设了生动形象的故事情境，努力挖掘童话故事中蕴涵的语言美、意境美。通过欣赏故事、猜测故事情节，幼儿能够感受到豌豆带给小女孩的希望和快乐。

在这次的教学设计中，我们的主要目标是引导幼儿仔细观察画面，大胆表达，并能从故事情节和画面中感受到豌豆带给小女孩的希望和快乐。活动的重难点在于引导幼儿理解故事内容，感受故事中充满趣味的情感。

为了让孩子们更好地融入故事，我们准备了PPT课件，让孩子们在看看、说说、演演中得到发展。通过PPT课件引出主题，激发孩子们的兴趣。然后，边播放课件边讲述故事，引导幼儿想象并讲述豌豆的去向。在这个过程中，孩子们会猜测小豌豆的生存环境，感受它的勇敢和坚韧。

故事中的小豌豆不仅给小女孩带来了生机和希望，也给我们每个人带来了启示。它告诉我们，无论遇到什么困难，都要像小豌豆一样勇敢，坚持到底。我们完整欣赏故事，感受小豌豆给小女孩带来的希望和快乐。

在这个过程中，孩子们不仅学到了知识，更收获了情感。他们会被故事中的情节所感动，被小豌豆的坚韧所鼓舞。这就是童话的魅力，它能让我们感受到生活的美好和希望。希望孩子们在今后的生活中，也能像小豌豆一样，勇敢、坚韧，不断前行。探索未知的四粒豌豆的奇妙旅程

在上一课中，我们了解了一颗豌豆的冒险经历。那么，其他四粒豌豆去了哪里？它们又会经历怎样的故事呢？让我们带着好奇和想象，继续探索这个充满未知的旅程。

第二课时，我们将开启一段全新的创作之旅。你可以选择其中一颗小豌豆，发挥你的想象力，创造一个属于它自己的故事。想象它可能落在何处，遇到哪些奇遇和挑战，又是如何克服的。让我们共同为这四粒豌豆描绘出一个充满惊奇和乐趣的世界。

每一粒豌豆都有其独特的命运和故事。也许有的豌豆落在柔软的草坪上，享受着阳光的沐浴；也许有的被小鸟叼走，开始了一段高空飞行的冒险；也许有的落入小河中，随波逐流，经历了许多奇遇。无论它们走到哪里，都会留下属于自己的足迹和故事。

让我们拿起画笔，将这些奇妙的故事绘制出来。你可以画出豌豆们的冒险旅程，也可以描绘它们遇到的奇特角色和场景。完成后，我们一起分享这些作品，共同感受这些豌豆的奇妙世界。

在这个过程中，我们不仅锻炼了想象力，还学会了分享和表达。每一粒豌豆都承载了我们的梦想和创意，让我们一起为它们编织出一个精彩纷呈的故事世界。无论豌豆们最终落在哪里，它们都会留下自己的故事，成为我们心中永恒的回忆。让我们期待这四粒豌豆的下一个精彩章节吧！